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        中考心理關:聰明家長巧避陪考“五大誤區

        來源:未知時間:2015-11-17 09:32
        孩子的成績總是在班里倒數幾名,這樣下去中考]是不是沒希望了?”“我很關心孩子的生活,可他卻總嫌我嘮叨,嫌我煩,現在都不理我了。”近一段時間,本市很多學校的心理輔導教師都接到了類似的“求助”電話。這些“求助者”都是正在和孩子們一起備戰中考的考生家長,他們都想知道,在中考復習還剩60天的時候,應該怎樣成為孩子的好幫手。

          新華中學心理輔導教師馬麗麗告訴記者,家長在初三考生中考復習中扮演著非常重要的角色,雖然,在學業方面,家長很難對孩子有直接的幫助指導,但在心理和精神方面,家長卻是孩子最依賴的支柱。

          很多家長都對孩子抱有很大期望,并在生活中給予無微不至的照顧,可因為沒有掌握科學的方法,這種期望和關心卻給孩子造成了壓力,甚至引起孩子反感。

          誤區一:一心盯著重點校

          調查顯示,相當一部分孩子的考前焦慮情緒是受家長影響造成的。對于中考的重要性,其實很多初三學生并沒有非常明確的認識,所以談不上緊張。倒是 家長們,考慮到孩子今后的前途、發展,一心想讓孩子考入重點高中,而忽略了孩子的智力和能力水平。家長們過高的期望給孩子造成了巨大的心理壓力,出現焦慮 心態也就不可避免了。

          解決方法:要讓孩子有個好心態,家長首先就得擺正自己的心態。中考確實很重要,但它不是決定孩子命運的唯一 一次機遇。家長應該對自己的孩子有合理的估價和正確的期望,不是每一個孩子都能被重點高中錄取,考不進南開、耀華,也不意味著就失去了美好的前途。當家長 以一種寬容、寬松的心態看待中考、看待孩子的成績,孩子身上的負擔肯定會輕松不少。

          誤區二:總把關心放嘴邊

          家長們總是想讓孩子無時無刻都感受到自己的關心,而這種關心除了生活上的照顧外,就是經常掛在嘴邊的詢問、叮囑。家長們總想知道孩子在學校一天 過得好不好、吃得好不好、成績怎么樣……殊不知,孩子在學校里緊張學習了一天,已經非常疲勞和煩躁,再聽到家長的嘮叨,情緒肯定更不好。

          解決方法:遇到大事要鎮定,學會傾聽,有時“不說”的效果要比“說”好很多。很多時候,孩子們需要的不是一 個教育者,而是一個傾聽者,特別是在中考復習的沖刺階段,當孩子把話說出來以后,內心的壓力和緊張情緒就能得到一定緩解。如果家長一定要“說”,那就說一 些對孩子有幫助的話。比如,孩子現在面臨哪些問題,能不能幫他找到解決方法。

          誤區三:打擊孩子自信心

          有些家長不顧孩子的自尊心,動輒就對孩子批評訓斥,“你真笨、真沒用”“就你這樣的成績,還想考重點高中”這類批評最容易打擊孩子的自尊心和自信心,在中考前就開始自暴自棄。

          解決方法:在中考沖刺階段,自信心對于考生有著不可估量的作用。家長作為孩子最親近的人,應該給予他們最大 的信任和鼓勵。即使孩子的成績暫時落后,沒能達到家長的期望,仍應給他們鼓勵。多從孩子身上挖掘長處和優點,對于他們每一點的進步都及時鼓勵和表揚。久而 久之,孩子們就會慢慢建立起信心。

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